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Eines unserer Ziele ist es, die Kinder in ihrer Entwicklung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit zu fördern.
Dazu gehören Angebote in den Bereichen Motorik, Bewegungserziehung, Sprachförderung, Umwelt und Sachbegegnung, religiöse Erziehung. Hauswirtschaft, Musik und bildnerisches Gestalten, sowie Kreativitätsförderung.
Hinzu kommt das von den Erzieherinnen beobachtete und begleitete Freispiel, in dem sich die Kinder im emotionalen, kognitiven und sozialen Bereich üben, was die Voraussetzung für ein Leben als Teil einer Gemeinschaft darstellt.
Diese Freispielphase wird von dem pädagogischen Fachpersonal mit Hilfe der “Leuvener Engagiertheitsskala” beobachtet und dokumentiert. Mit Hilfe der täglichen Beobachtung wird festgestellt, worin die Bedürfnisse und Interessen der Kinder liegen. Diese stellen die Richtlinie für das pädagogische Handeln sowie der Angebote dar.
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